Орієнтовні параметри навчально-пізнавальних досягнень учнів. Початкова школа

Уміння	Клас
	1	2	3	4
Сприймання на слух (Аудіювання)	Обсяг прослуханого у запису матеріалу (у межах)
	1 хв	1-1,5 хв	1,5-2 хв	2 хв
Зорове сприймання (Читання)	Обсяг одного тексту в словах (у межах)
	20-50	50-80	80-100	100-150
Усна взаємодія(Діалог)	Висловлення кожного співрозмовника у репліках, правильно оформлених у мовному відношенні (у межах)
	1-3	3	4	5
Усне продукування (Монолог)	Обсяг висловлення у реченнях (у межах)
	1-3	3-4	4-5	5-6
Писемне продукування (Письмо)	Обсяг письмового повідомлення у словах (у межах)
	5-10	10-25	25-40	40-50